Godziny dyżurów pedagogów, psychologa i doradcy zawodowego w roku szkolnym 2023/2024 – pobierz
Szkolne Centrum Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej – tel. 68 451 08 99
| Specjaliści | Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek |
| Pedagog szkolny Jakub Bieniecki | 9:15 – 14:15 | 9:15 – 14:15 | 9:15 – 13:15 | 9:15 – 13:15 | 10:00 – 13:00 |
| Pedagog specjalny Iwona Dec | 8:00 – 13:00 | 13:00 – 17:00 | 12:00 – 16:00 | 8:00 – 12:30 | 8:00 – 11:30 |
| Psycholog Joanna Kubicka-Jakuczun | — | 8:00 – 13:30 | 8:00 – 12:00 | 8:00 – 16:30 | 13:00 – 16:00 |
| Psychoterapeuta Elżbieta Kozakiewicz | 11:30 – 14:30 | — | 10:30 – 11:30 | 11:30 – 12:30 | — |
| Doradca zawodowy Krystyna Musiał | 13:50 – 14:35 | 8.30 – 10.30 14:40 – 15:25 | 11.30 – 12.15 | 9.40 – 10.25 | — |
Szkolne Centrum Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej mieści się poza szkołą, w budynku przylegającym do sali gimnastycznej. Aby do nas dotrzeć należy wyjść ze szkoły, obejść ją z lewej strony, zejść na koniec parkingu. Do Centrum prowadzą schody na górę (szare drzwi). W środku znajduje się kilka pomieszczeń: poczekalnia, pomieszczenie biurowe, sala terapeutyczna oraz mini-kuchnia, w której uczniowie mogą sobie zrobić herbatę 🙂 To innowacyjne rozwiązane daje możliwość korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w atmosferze spokoju i poszanowania intymności.
W naszym gabinecie pracujemy terapeutycznie w ramach relacji z uczniem , ale również posługując się różnymi pomocami lub urządzeniami, w tym m.in.:
- Fotel masujący. Urządzenie, które wykonuje kompleksowy masaż całego ciała. Wykorzystywany jest do domowej rehabilitacji oraz do relaksacji – pomaga uporać się z bólem i sztywnością mięśni, drętwieniem kończyn, napięciami oraz stresem. Fotel służy rozluźnieniu spiętych mięśni, a co za tym idzie – przywraca prawidłowe zakresy ruchu, uwalnia od bólu i dyskomfortu, poprawia ogólne samopoczucie. Masaż może przyczynić się do poprawy koncentracji i efektywności pracy poprzez złagodzenie bólu pleców i napięcia mięśniowego. Masaż może wpływać na produkcję endorfin, hormonów szczęścia, co przekłada się na poprawę nastroju i ogólnego samopoczucia. Stanowią także niezastąpiony element profilaktyki zdrowia – zarówno fizycznego, jak i psychicznego.
- Okulary mnemosline. Urządzenie może służyć wspomaganiu i ochronie pamięci (wspomaga i chroni pamięć i zwiększając jej potencjał, jest doskonałym wsparciem w leczeniu i profilaktyce chorób neurodegeneracyjnych w tym amnezji i demencji, usprawnia pamięć pomimo upływu czasu czy przeżytego stresu lub traumy), redukcji stresu (obniża poziom stresu np. przed operacją, uspokaja przeciążony mózg, poprawia humor, daje uczucie szczęścia, wprowadza mózg w stan alfa, stymuluje białko BDNF, idealne do treningu: uważności, medytacji, osiągania stanu “tu i teraz”), działa na bezsenność i regulację cyklu dobowego ponadto może być wykorzystywane jako wsparcie w leczeniu i profilaktyce depresji.
- Biofeedback manualny może być wykorzystywany w leczeniu różnych schorzeń, takich jak migrena, nadciśnienie, zaburzenia lękowe czy zaburzenia snu. Jest to terapia, która opiera się na idei, że świadome kontrolowanie funkcji fizjologicznych może wpływać pozytywnie na zdrowie i samopoczucie. Dzięki pracy z urządzeniem podnosi się rozwój funkcji poznawczych, co podnosi neuroplastyczność mózgu ucznia. Ponadto zajęcia Biofeedback poprawiają pamięć i motorykę ciała oraz zwiększają koncentrację uwagi.
- BlazePod to system świetlny i sensoryczny, który jest wykorzystywany w treningu sportowym, fitnessie, rehabilitacji oraz w celach rekreacyjnych. BlazePod składa się z modułów świetlnych, które można rozmieścić na podłodze, ścianach lub innych powierzchniach, tworząc interaktywny trening. Urządzenie umożliwia tworzenie interaktywnych gier i zestawów treningowych. Może być również stosowany w celach rehabilitacyjnych, pomagając poprawić funkcje motoryczne i sensoryczne (poprawa szybkości reakcji, koordynacji czy ogólnej sprawności fizycznej).
- Liniały to narzędzia pomiarowe stosowane do dokładnego mierzenia odległości lub długości. Są one powszechnie używane w różnych dziedzinach, takich jak matematyka, inżynieria, architektura, czy rysunek techniczny.
- Labirynty symetryczne. Ich używanie wspomaga uwagę (kształtowanie koncentracji uwagi, usprawnianie umiejętności wyodrębniania istotnych elementów z pola percepcyjnego i tłumienia elementów nieistotnych, kształtowanie zdolności zaangażowania się w analizę danego bodźca, a następnie przekierowania uwagi na inny bodziec), pamięć (kształtowanie pamięci krótkotrwałej, wspomaganie rozwoju pamięci sekwencyjnej, wzrokowej i ruchowej). Ponadto wspomagają kształtowanie analizy i syntezy wzrokowej, usprawnianie rozwoju motoryki małej (nadgarstek i palce dłoni) oraz dużej (staw łokciowy i staw barkowy) dodatkowo wspomagają orientację wzrokowo przestrzenną.
- Gry rozwijające typu: Dixit, Jenga, Szachy, Gra na emocjach